mudhaber
Aktif Üye
Okul öncesi, ilköğretim ve ortaöğretim seviyesindeki yaklaşık 18 milyon öğrenci, ikinci orta tatile çıktı. 6 Eylül 2021’de yüz yüze başlatılan 2021-2022 eğitim öğretim yılının ikinci orta tatiline giren öğrenciler 9 gün tatil fırsatı elde etti. Orta tatil 17 Nisan’da sona erecek, 18 Nisan’da okullar açılacak. Uzmanlar orta tatilde çocukların aileleriyle tabiatta vakit geçirmelerini öneriyor.
Ulusal Eğitim Bakanlığınca, yaklaşık 1 buçuk yıl ortadan daha sonra 6 Eylül 2021’de yüz yüze başlatılan 2021-2022 eğitim öğretim yılı ikinci orta tatili öncesi son ders zili dün çaldı. Birinci periyot orta tatili 15-19 Kasım 2021 tarihlerinde yapıldı. ondan sonrasında ise 24 Ocak 2022 tarihinde başlayan yarıyıl tatili 4 Şubat 2022 tarihinde tamamlandı ve ikinci periyodun birinci ders zili 7 Şubat 2022 Pazartesi günü çaldı. İkinci devir içerisinde yer alan orta tatil ise 8 Nisan tarihinde başladı.
ORTA TATİL NE VAKİT BAŞLIYOR, BİTİYOR?
*1. periyot orta tatili 15-19 Kasım,
*Yarıyıl tatili 24 Ocak-4 Şubat,
*2. periyot orta tatili 11-15 Nisan,
* Karneler 17 Haziran 2022’de dağıtılacak
UZMANLARDAN ORTA TATİL ÖNERİSİ
Eğitimde ikinci orta tatil 11 Nisan’da başlayacak. Bir haftalık tatilde çocukların aileleriyle tabiatta vakit geçirmelerini öneren Dr. Psikolog Hale Kahyaoğlu Çakmakcı, “Aileler çocuklara tatillerini nasıl geçirmek istediklerini ve tatil hayallerinin ne olduğunu sorsunlar. Fakat bu hayallere tablet, telefon ve bilgisayar dahil edilmemelidir” dedi.
İkinci orta tatili 11-15 Nisan tarihlerinde yapılacak. Uzmanlar, çocukların tatilde aileleriyle vakit geçirmelerini önerirken, çocukların aileleriyle açık hava yerlerini tercih ederek, tabiatta vakit geçirmelerini söylüyor. Uzmanlar ayrıyeten orta tatilde çocukların tablet, bilgisayar ve telefonlardan biraz olsun uzak kalmalarını tavsiye ediyor. Çocukların orta tatilde neler yapabileceği konusunda açıklamalarda bulunan Dr. Psikolog Hale Kahyaoğlu Çakmakcı, çocukların ağır bir tempoda okula gittiklerini belirterek, “Sabah okula gidip akşam konuta dönüyorlar. Birtakım çocuklar etüt derslerine de kalıyor. Akşam konuta döndüklerinde yalnızca yemek yemeğe ve ödevlerini yapmaya vakitleri kalıyor. aslına bakarsan daha sonrasında da uyuyorlar. hayatı kaçırmamaları için aileler çocuklarını spor, müzik, drama üzere faaliyetlere de gönderiyorlar. Hakikaten diğer şeylere de hiç vakitleri kalmıyor” tabirlerini kullandı.
“TATİL PLANLARINA TELEFON VE BİLGİSAYAR DAHİL EDİLMEMELİ”
Orta tatilde ailelerin ve çocukların bir arada neler yapabileceği konusunda bilgiler veren Dr. Psikolog Hale Kahyaoğlu Çakmakcı, “Öncelikle ailelere çocukları karşılarına alıp tatilin her gününü birlikte planlamalarını öneriyorum. Aileler çocuklara tatillerini nasıl geçirmek istediklerini ve tatil hayallerinin ne olduğunu sorsunlar. Lakin bu hayallere tablet, telefon ve bilgisayar dahil edilmemelidir” diye konuştu.
“AİLELER İŞTEN MÜSAADE ALIP HAFTA SONUYLA BAĞLAYABİLECEKLERİ BİR PLAN YAPABİLİRLER”
Dr. Çakmakcı, kelamlarına şöyleki devam etti: “Çalışan anne-babalar “peki biz nasıl tatil yapacağız” diye sorabilirler. bu vakitte ailecek bir ortada olabilmek değerli. 1-2 gün işten müsaade alıp hafta sonuyla bağlayabilecekleri bir plan yapabilirler. Bu müsaade alınan müddetlerde ailelere kısa seyahat planı organize etmelerini öneririm. Otobüse, uçağa binmek, farklı yerlere gitmek ve çocukların bu farklı yerleri keşfetmesi, oradaki farklı beşerlerle toplumsallaşmalarını sağlar. beraberinde hayatları boyunca unutamayacakları aile anılarını biriktirirler. daha sonra çocuklar bu anıları tüm sene boyunca anlatıyor ve hatta bu anılarla besleniyorlar. kimi vakit seyahatlerde aksilikler çakıyor örneğin otomobil bozulabiliyor, çocuklar yetişkinlerin bir sorunla karşılaştıklarında nasıl tahliller ürettiğini öğreniyorlar”.
TABİAT YÜRÜYÜŞÜ YA DA KAMP…
Ailelerin orta tatilde açık hava yerlerini tercih edebileceklerini lisana getiren Dr. Psikolog Hale Kahyaoğlu Çakmakcı, “Bir tabiat yürüyüşü ya da kamp alanında vakit geçirmek üzere aktiviteler çocukların ağır tempolarına orta vermelerini sağlar. Çocuk açık havada yürüyüş yaparken dağları, ırmakları, bitki örtüsünü keşfeder. Tam bir coğrafya dersi üzere. Fizikî aktivitesi artan çocuğun korkuları, gerilimi azalır ve özgüveni artar. Çocuk bir ormanda oynarken doğal hoşlukları keşfeder, koşar, bağırır, seslenir ve gücünü atar. hem de D vitamini muhtaçlığını da karşılar. Mangal ya da kamp ateşi etrafında toplanan aile üyeleri masallar, öyküler anlatarak aile bağlarını ve paylaşımlarını güçlendirirler. Mangalı söndürmek ve doğayı pak bırakmak da bir daha hayat bilgisi dersi kitabında okunanların adeta pratik bir uygulaması gibidir” sözlerini kullandı.
Yapılabilecek en değerli planlardan birisinin geniş aile toplantıları olduğunu vurgulayan Çakmakcı, “Geniş aile kahvaltısı ya da akşam yemeği/iftar tertipleri çocukların aile bağlarını güçlendirici faaliyetlerdendir. Çocuklar, kim olduklarını ve nasıl bir aileden geldiklerini, aile pahalarını aile büyüklerinden öğrenerek daha sonraki jenerasyonlara aktarırlar. Okul yoğunluğu ortasında babaanne, dede, anneanne, halalar, teyzeler, amcalar ve dayılar, hatta kuzenler görüşemiyor olabilir, bu vesile ile bir ortaya gelme imkanı bulmuş olurlar” dedi.
Çakmakcı, kelamlarını şöyleki tamamladı: “Stresini, telaşını, gücünü atamayan, aile ile anılar biriktirmeyen ve aile bağları zayıf çocuklar ruhsal rahatsızlıklara daha yatkın olurlar. Bu yüzden vakit buldukça onlarla doğal ortamda fiziki oyunlar oynayalım, onları farklı yerlere götürelim ve toplumsallaşmaları için imkan tanıyalım”.
ERDOĞAN’DA YÜZ YÜZE EĞİTİM AÇIKLAMASI
Cumhurbaşkanı Recep Tayyip Erdoğan, “Öğretmenlerimizin 60 yıllık hayalini gerçeğe dönüştürdük. Türk eğitim tarihinde birinci defa öğretmenlik statüsünü güçlendirme yanında öğretmenlerimize kıymetli avantajlar getiren bu düzenlemenin güzel olmasını diliyorum” dedi.
Cumhurbaşkanı Recep Tayyip Erdoğan, Cumhurbaşkanlığı Külliyesi’nde öğretmenler ve eğitim yöneticileri ile iftar programında konuştu.
“BİRÇOK KARDEŞİMİZİ HAKKA UĞURLADIK”
Eğitim topluluğuyla bir ortaya gelmekten memnunluk duyduğunu söz eden Erdoğan, Ramazan ayının son 2 yıldır pandemi gölgesinde geçtiğini belirterek şunları söylemiş oldu;
*Yarın bir haftayı yakalıyoruz. Çok fazlaca ihtişam dolu bir Ramazan ayıyla iç içeyiz. Daima bir arada milletimiz, İslam dünyası ve tüm insanlık için barışa, huzura vesile olmasını diliyorum. Son iki yıldır korona virüs sebebiyle Ramazanlarımız buruk geçti.
*Aralarında kıymetli öğretmenlerimizin de olduğu biroldukça kardeşimizi hakka uğurladık. Güçlü bir devri geride bıraktık. Salgın sürecinde toplumumuzun tüm kesitleri üzere öğretmen ve öğrencilerimiz de alışık olmadıkları günler yaşadılar.
“OKULLARIMIZIN KAPISINI AÇIK TUTMAYI SÜRDÜRECEĞİZ”
*Gerek yüz yüze gerek çevrimiçi olarak eğitim faaliyetlerini aksatmadan devam ettirdik. Mili Eğitim Bakanımıza, MEB mensuplarımıza şahsım, milletim ismine epeyce teşekkür ediyorum.
*2021-2022 eğitim öğretim yılının 4’te üçünü okullarımızı açık tutma başarısı göstererek tamamlamış bulunuyoruz. Son eğitim öğretim gününe kadar okullarımızın kapısını açık tutmayı sürdüreceğiz.
Ulusal Eğitim Bakanlığınca, yaklaşık 1 buçuk yıl ortadan daha sonra 6 Eylül 2021’de yüz yüze başlatılan 2021-2022 eğitim öğretim yılı ikinci orta tatili öncesi son ders zili dün çaldı. Birinci periyot orta tatili 15-19 Kasım 2021 tarihlerinde yapıldı. ondan sonrasında ise 24 Ocak 2022 tarihinde başlayan yarıyıl tatili 4 Şubat 2022 tarihinde tamamlandı ve ikinci periyodun birinci ders zili 7 Şubat 2022 Pazartesi günü çaldı. İkinci devir içerisinde yer alan orta tatil ise 8 Nisan tarihinde başladı.
ORTA TATİL NE VAKİT BAŞLIYOR, BİTİYOR?
*1. periyot orta tatili 15-19 Kasım,
*Yarıyıl tatili 24 Ocak-4 Şubat,
*2. periyot orta tatili 11-15 Nisan,
* Karneler 17 Haziran 2022’de dağıtılacak
UZMANLARDAN ORTA TATİL ÖNERİSİ
Eğitimde ikinci orta tatil 11 Nisan’da başlayacak. Bir haftalık tatilde çocukların aileleriyle tabiatta vakit geçirmelerini öneren Dr. Psikolog Hale Kahyaoğlu Çakmakcı, “Aileler çocuklara tatillerini nasıl geçirmek istediklerini ve tatil hayallerinin ne olduğunu sorsunlar. Fakat bu hayallere tablet, telefon ve bilgisayar dahil edilmemelidir” dedi.
İkinci orta tatili 11-15 Nisan tarihlerinde yapılacak. Uzmanlar, çocukların tatilde aileleriyle vakit geçirmelerini önerirken, çocukların aileleriyle açık hava yerlerini tercih ederek, tabiatta vakit geçirmelerini söylüyor. Uzmanlar ayrıyeten orta tatilde çocukların tablet, bilgisayar ve telefonlardan biraz olsun uzak kalmalarını tavsiye ediyor. Çocukların orta tatilde neler yapabileceği konusunda açıklamalarda bulunan Dr. Psikolog Hale Kahyaoğlu Çakmakcı, çocukların ağır bir tempoda okula gittiklerini belirterek, “Sabah okula gidip akşam konuta dönüyorlar. Birtakım çocuklar etüt derslerine de kalıyor. Akşam konuta döndüklerinde yalnızca yemek yemeğe ve ödevlerini yapmaya vakitleri kalıyor. aslına bakarsan daha sonrasında da uyuyorlar. hayatı kaçırmamaları için aileler çocuklarını spor, müzik, drama üzere faaliyetlere de gönderiyorlar. Hakikaten diğer şeylere de hiç vakitleri kalmıyor” tabirlerini kullandı.
“TATİL PLANLARINA TELEFON VE BİLGİSAYAR DAHİL EDİLMEMELİ”
Orta tatilde ailelerin ve çocukların bir arada neler yapabileceği konusunda bilgiler veren Dr. Psikolog Hale Kahyaoğlu Çakmakcı, “Öncelikle ailelere çocukları karşılarına alıp tatilin her gününü birlikte planlamalarını öneriyorum. Aileler çocuklara tatillerini nasıl geçirmek istediklerini ve tatil hayallerinin ne olduğunu sorsunlar. Lakin bu hayallere tablet, telefon ve bilgisayar dahil edilmemelidir” diye konuştu.
“AİLELER İŞTEN MÜSAADE ALIP HAFTA SONUYLA BAĞLAYABİLECEKLERİ BİR PLAN YAPABİLİRLER”
Dr. Çakmakcı, kelamlarına şöyleki devam etti: “Çalışan anne-babalar “peki biz nasıl tatil yapacağız” diye sorabilirler. bu vakitte ailecek bir ortada olabilmek değerli. 1-2 gün işten müsaade alıp hafta sonuyla bağlayabilecekleri bir plan yapabilirler. Bu müsaade alınan müddetlerde ailelere kısa seyahat planı organize etmelerini öneririm. Otobüse, uçağa binmek, farklı yerlere gitmek ve çocukların bu farklı yerleri keşfetmesi, oradaki farklı beşerlerle toplumsallaşmalarını sağlar. beraberinde hayatları boyunca unutamayacakları aile anılarını biriktirirler. daha sonra çocuklar bu anıları tüm sene boyunca anlatıyor ve hatta bu anılarla besleniyorlar. kimi vakit seyahatlerde aksilikler çakıyor örneğin otomobil bozulabiliyor, çocuklar yetişkinlerin bir sorunla karşılaştıklarında nasıl tahliller ürettiğini öğreniyorlar”.
TABİAT YÜRÜYÜŞÜ YA DA KAMP…
Ailelerin orta tatilde açık hava yerlerini tercih edebileceklerini lisana getiren Dr. Psikolog Hale Kahyaoğlu Çakmakcı, “Bir tabiat yürüyüşü ya da kamp alanında vakit geçirmek üzere aktiviteler çocukların ağır tempolarına orta vermelerini sağlar. Çocuk açık havada yürüyüş yaparken dağları, ırmakları, bitki örtüsünü keşfeder. Tam bir coğrafya dersi üzere. Fizikî aktivitesi artan çocuğun korkuları, gerilimi azalır ve özgüveni artar. Çocuk bir ormanda oynarken doğal hoşlukları keşfeder, koşar, bağırır, seslenir ve gücünü atar. hem de D vitamini muhtaçlığını da karşılar. Mangal ya da kamp ateşi etrafında toplanan aile üyeleri masallar, öyküler anlatarak aile bağlarını ve paylaşımlarını güçlendirirler. Mangalı söndürmek ve doğayı pak bırakmak da bir daha hayat bilgisi dersi kitabında okunanların adeta pratik bir uygulaması gibidir” sözlerini kullandı.
Yapılabilecek en değerli planlardan birisinin geniş aile toplantıları olduğunu vurgulayan Çakmakcı, “Geniş aile kahvaltısı ya da akşam yemeği/iftar tertipleri çocukların aile bağlarını güçlendirici faaliyetlerdendir. Çocuklar, kim olduklarını ve nasıl bir aileden geldiklerini, aile pahalarını aile büyüklerinden öğrenerek daha sonraki jenerasyonlara aktarırlar. Okul yoğunluğu ortasında babaanne, dede, anneanne, halalar, teyzeler, amcalar ve dayılar, hatta kuzenler görüşemiyor olabilir, bu vesile ile bir ortaya gelme imkanı bulmuş olurlar” dedi.
Çakmakcı, kelamlarını şöyleki tamamladı: “Stresini, telaşını, gücünü atamayan, aile ile anılar biriktirmeyen ve aile bağları zayıf çocuklar ruhsal rahatsızlıklara daha yatkın olurlar. Bu yüzden vakit buldukça onlarla doğal ortamda fiziki oyunlar oynayalım, onları farklı yerlere götürelim ve toplumsallaşmaları için imkan tanıyalım”.
ERDOĞAN’DA YÜZ YÜZE EĞİTİM AÇIKLAMASI
Cumhurbaşkanı Recep Tayyip Erdoğan, “Öğretmenlerimizin 60 yıllık hayalini gerçeğe dönüştürdük. Türk eğitim tarihinde birinci defa öğretmenlik statüsünü güçlendirme yanında öğretmenlerimize kıymetli avantajlar getiren bu düzenlemenin güzel olmasını diliyorum” dedi.
Cumhurbaşkanı Recep Tayyip Erdoğan, Cumhurbaşkanlığı Külliyesi’nde öğretmenler ve eğitim yöneticileri ile iftar programında konuştu.
“BİRÇOK KARDEŞİMİZİ HAKKA UĞURLADIK”
Eğitim topluluğuyla bir ortaya gelmekten memnunluk duyduğunu söz eden Erdoğan, Ramazan ayının son 2 yıldır pandemi gölgesinde geçtiğini belirterek şunları söylemiş oldu;
*Yarın bir haftayı yakalıyoruz. Çok fazlaca ihtişam dolu bir Ramazan ayıyla iç içeyiz. Daima bir arada milletimiz, İslam dünyası ve tüm insanlık için barışa, huzura vesile olmasını diliyorum. Son iki yıldır korona virüs sebebiyle Ramazanlarımız buruk geçti.
*Aralarında kıymetli öğretmenlerimizin de olduğu biroldukça kardeşimizi hakka uğurladık. Güçlü bir devri geride bıraktık. Salgın sürecinde toplumumuzun tüm kesitleri üzere öğretmen ve öğrencilerimiz de alışık olmadıkları günler yaşadılar.
“OKULLARIMIZIN KAPISINI AÇIK TUTMAYI SÜRDÜRECEĞİZ”
*Gerek yüz yüze gerek çevrimiçi olarak eğitim faaliyetlerini aksatmadan devam ettirdik. Mili Eğitim Bakanımıza, MEB mensuplarımıza şahsım, milletim ismine epeyce teşekkür ediyorum.
*2021-2022 eğitim öğretim yılının 4’te üçünü okullarımızı açık tutma başarısı göstererek tamamlamış bulunuyoruz. Son eğitim öğretim gününe kadar okullarımızın kapısını açık tutmayı sürdüreceğiz.